小学3年生・理科
問題・答え・解説
5単元・31問を掲載しています。問題を考えてから「答えと解説」を開いてください。
このページで意識すること
小学3年生・理科の学び方
- 学習の焦点
- 生き物、天気、光、電気などを、観察した事実と理由に分けて考え始めます。用語だけでなく変化の順序を捉えることが大切です。
- つまずきの確認
- 似た用語を覚え違えていないか、条件が変わったときに結果もどう変わるかを確認します。
- 家庭での進め方
- 解説を読んだあと、家や通学路で見つけられる例を一つ挙げると、知識が観察につながります。
この学年・教科の重点ガイド
何を理解できればよいか
3年生の理科は、身近な生き物や植物を『見た事実』から説明する学習の入口です。このページでは、昆虫の体、育ち方、植物の成長を扱います。名前の暗記だけでなく、どの部分を観察すれば確かめられるかを意識しましょう。
よくある間違いを防ぐ三つの確認
- 昆虫の体を三つに分ける昆虫の体は頭・胸・腹に分かれ、6本の足は胸に付きます。羽や触角だけで判断せず、体の分かれ方と足の位置を一緒に確認します。
- 育つ順序を比べるチョウは卵・幼虫・さなぎ・成虫の順に育ちます。生き物によって育ち方が異なるので、順序を矢印で書き、どこが変化したかを比べます。
- 観察と予想を分ける『葉が増えた』は観察した事実、『日光が多かったから』は考えた理由です。観察カードでは二つを別の文にすると、根拠が分かりやすくなります。
答え合わせで終わらせない進め方
- ① 問題から観察点を探す足の本数、付く場所、育つ順序など、確かめる対象を一つ決めます。
- ② 簡単な図を描く上手な絵ではなく、頭・胸・腹や成長の順序が分かる記号で十分です。
- ③ 根拠を一文で言う「足が胸に6本あるから昆虫」のように、答えと観察点を結び付けます。
こん虫の体
問1こん虫の体は、主にいくつの部分に分かれている？
選択肢：2つ／3つ／4つ／6つ
正解：3つ
こん虫の体は、頭・胸・腹の3つに分かれています。
問2こん虫の体をつくる3つの部分の組み合わせは？
選択肢：頭・胸・腹／頭・首・胸／胸・腹・尾／頭・羽・足
正解：頭・胸・腹
こん虫の体は、頭・胸・腹からできています。
問3こん虫の足は全部で何本？
選択肢：4本／6本／8本／10本
正解：6本
こん虫には3対、全部で6本の足があります。
問4こん虫の足がついている部分は？
選択肢：頭／胸／腹／羽
正解：胸
6本の足は、すべて胸についています。
問5モンシロチョウが成虫になるまでの正しい順は？
選択肢：卵→幼虫→さなぎ→成虫／卵→さなぎ→幼虫→成虫／幼虫→卵→さなぎ→成虫／卵→幼虫→成虫→さなぎ
正解：卵→幼虫→さなぎ→成虫
モンシロチョウは、卵・幼虫・さなぎ・成虫の順に育ちます。
問6こん虫の触角がついている部分は？
選択肢：頭／胸／腹／足
正解：頭
こん虫の触角は頭についていて、まわりの様子を感じ取ります。
問7こん虫の羽がついている部分は？
選択肢：頭／胸／腹／触角
正解：胸
こん虫の羽と6本の足は、どちらも胸についています。
こん虫のくらし
問1昆虫の足は 何本？
選択肢：6本／4本／8本／どれでもない
正解：6本
昆虫は胸から6本の足が生えているよ。
問2チョウの幼虫は？
選択肢：いもむし／おたまじゃくし／さなぎだけ／どれでもない
正解：いもむし
チョウは卵、幼虫、さなぎ、成虫の順に姿を変えるよ。
問3カブトムシの角があるのは おもに？
選択肢：オス／メス／幼虫／どれでもない
正解：オス
オスは角を使って、えさ場などで相手と力比べをするよ。
問4ミツバチが花から集めるものは？
選択肢：みつと花粉／小石／木の枝／どれでもない
正解：みつと花粉
花のみつを巣へ運び、花粉は幼虫のえさにもなるよ。
問5セミが鳴くのは おもに？
選択肢：オス／メス／幼虫／どれでもない
正解：オス
オスが仲間のメスに自分の場所を知らせるために鳴くよ。
問6ホタルのおしりが光る理由は？
選択肢：仲間に合図する／体を温める／道を照らすだけ／どれでもない
正解：仲間に合図する
種類ごとの光り方で、仲間に合図を送っているよ。
こん虫の成長
問1復習問題：ホタルのおしりが光る理由は？
選択肢：仲間に合図する／体を温める／道を照らすだけ／どれでもない
正解：仲間に合図する
種類ごとの光り方で、仲間に合図を送っているよ。
問2トンボの幼虫を何という？
選択肢：ヤゴ／オタマ／ウジ／どれでもない
正解：ヤゴ
ヤゴは水の中で暮らし、ほかの小さな生き物を食べるよ。
問3アリが道を仲間に伝える方法は？
選択肢：におい／文字／歌／どれでもない
正解：におい
地面にフェロモンというにおいの道しるべを残すよ。
問4クモは昆虫の仲間？
選択肢：昆虫ではない／昆虫／魚／どれでもない
正解：昆虫ではない
クモの足は8本。6本足の昆虫とは別の仲間だよ。
問5ナナホシテントウの点は いくつ？
選択肢：7つ／5つ／10こ／どれでもない
正解：7つ
左右のはねを合わせて7つの黒い点があるよ。
問6テントウムシが よく食べる小さな虫は？
選択肢：アブラムシ／セミ／トンボ／カブトムシ
正解：アブラムシ
ナナホシテントウなどは植物につくアブラムシを食べるよ。
植物の育ち
問1植物が日光を使って 栄養を作ることは？
選択肢：光合成／冬眠／発酵／どれでもない
正解：光合成
葉で日光を受け、二酸化炭素と水から栄養を作るよ。
問2根の大切な役目は？
選択肢：水や養分を吸う／音を聞く／花を飛ばす／どれでもない
正解：水や養分を吸う
根は体を支え、土から水や養分を吸い上げるよ。
問3花のあとに できることが多いものは？
選択肢：実や種／石／氷／どれでもない
正解：実や種
花粉がめしべにつくと、やがて実や種ができるよ。
問4ヒマワリの花が向きやすい方は？
選択肢：明るい方／必ず北／地面の中／どれでもない
正解：明るい方
若いヒマワリは、成長するとき光の方向へ向きを変えるよ。
問5サボテンのとげは 何が変化したもの？
選択肢：葉／根／花／どれでもない
正解：葉
葉がとげになり、水が蒸発するのを減らしているよ。
問6タンポポの種についた白い毛の役目は？
選択肢：風に乗る／水にもぐる／虫を刺す／どれでもない
正解：風に乗る
綿毛がパラシュートのようになり、風で遠くへ運ばれるよ。
身近な動物
問1いちばん 背が高い動物は？
選択肢：キリン／ゾウ／ライオン／どれでもない
正解：キリン
キリンは長い首と脚をもち、高い木の葉を食べられるよ。
問2海でくらす ほ乳類は？
選択肢：イルカ／マグロ／タコ／どれでもない
正解：イルカ
イルカは魚ではなく、肺で息をするほ乳類だよ。
問3ペンギンが 得意なことは？
選択肢：泳ぐ／空を飛ぶ／木に登る／どれでもない
正解：泳ぐ
翼のようなフリッパーを使って、水の中を速く泳ぐよ。
問4カブトムシの足は 何本？
選択肢：6本／4本／8本／どれでもない
正解：6本
昆虫の仲間は、胸から6本の足が生えているんだ。
問5カンガルーのおなかに あるものは？
選択肢：子どもを育てる袋／羽／えら／どれでもない
正解：子どもを育てる袋
メスのおなかの袋の中で、赤ちゃんを守りながら育てるよ。
問6コウモリは 何の仲間？
選択肢：ほ乳類／鳥／昆虫／どれでもない
正解：ほ乳類
コウモリは赤ちゃんに母乳をあげる、空を飛ぶほ乳類だよ。
編集方針と出典
問題は学習指導要領などの公開情報をもとに、Myaku Labプロジェクトが選択肢と解説を編集しています。誤りや更新が必要な箇所はお問い合わせフォームからお知らせください。